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2013教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会 成立大会在中央美术学院举行

2013教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会

成立大会在中央美术学院举行


教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会

工业设计类专业教学指导分委员会

全体成员合影

 

教育部任命的

高等学校设计类专业教学指导委员会成员名单

主任委员

谭 平   中央美术学院



副主任委员




 

清华大学

王铁军

东北师范大学

林家阳

同济大学

 

上海戏剧学院

何晓佑

南京艺术学院

潘鲁生

山东工艺美术学院

何人可

湖南大学

吴卫光

广州美术学院

 

秘书长

 

马浚诚  中央美术学院

 

 

 

 




翁剑青

北京大学

鲁晓波

清华大学

曲延瑞

北京工业大学

贾荣林

北京服装学院

张继晓

北京林业大学

吴学夫

中国传媒大学

 

南开大学

 

天津大学

解基程

天津工业大学

郭振山

天津美术学院

郑庆和

内蒙古工业大学

 

大连理工大学

张书鸿

东北大学

马克辛

鲁迅美术学院

杜海滨

鲁迅美术学院

陈建辉

东华大学

李超德

苏州大学

李亚军

南京理工大学

过伟敏

江南大学

孙守迁

浙江大学

宋建明

中国美术学院

 

山东艺术学院

潘长学

武汉理工大学

蒋涤非

中南大学

童慧明

广州美术学院

 

深圳大学

陆红阳

广西艺术学院

 

四川美术学院

 

四川大学

 

云南大学

陈劲松

云南艺术学院

杨豪中

西安建筑科技大学

 

新疆师范大学

陈冬亮

北京工业设计促进中心

               

工业设计教学指导分委员会

主任委员

何人可     湖南大学



 

副主任委员




 

鲁晓波

清华大学

曲延瑞

北京工业大学

 

杜海滨

鲁迅美术学院

过伟敏

江南大学

 

宋建明

中国美术学院

童慧明

广州美术学院

 

陈冬亮

北京工业设计促进中心



 

秘书长

季 铁

湖南大学


 

 




 

黄建成

中央美术学院

苗延荣

天津理工大学

 

赵慧

太原理工大学

 

东华大学

 

陈炳发

南京航空航天大学

辛向阳

江南大学

 

应放天

浙江大学

卢纯福

浙江工业大学

 

 

福州大学

熊兴福

南昌大学

 

 

景德镇陶瓷学院

刘和山

山东大学

 

 

山东轻工业学院

 

武汉大学

 

程智力

武汉工程大学

邓学雄

华南理工大学

 

宁绍强

广西师范大学

许世虎

重庆大学

 

杨为渝

四川音乐学院

 

贵州大学

 

 

昆明理工大学

余隋怀

西北工业大学

 

 

西安美术学院

苏建宁

兰州理工大学

 

丁长胜

深圳市嘉兰图设计有限公司      

 

中国工业设计协会


 

 

广州毅昌科技股份有限公司













 

会议议题及发言

上午由设计学教指委副主任何洁主持会议,主任谭平、工业设计分委会主任何人可作教指委工作目标和设想的主题发言,设计学秘书长马俊诚作上一届工作总结。下午由教育部高教司领导颁发证书并作了重要的指示,各专业组对本科2013年度专业类教学质量的国家标准(国标)进行了热烈的讨论。


教指委成立大会会场



教指委成立大会会场一角

 



主席台成员:设计学教指委主任谭平、副主任何洁、秘书长马俊诚

以及工业设计分教指委主任何人可

 

 

1.  教育部设计学教学指导委员会主任谭平发言:

 

谭平主任布置年度工作计划、提出2013教学质量国家标准的制定工作。

首先,他提出新一届设计学教指委的中心工作任务;要求制定出本科2013年度专业类教学质量的国家标准。

第二,做好“国标”要有国际视野,通过国际化的调研方法,吸取各国长处,保证我们的“国标”能达到视觉水平。

第三,五年教指委工作要用发展的眼光做好“国标”,放眼未来。

谭平的讲话例举了大量国内外交叉研究、教学、实践成功的案例,强调学科交叉对提高教学质量的重要性。

 

 

工业设计教学指导分委员会主任何人可讲话

 

何人可认为今天教育部高等学校设计类专业教学指导委员会的成立是中国教育改革和发展史上的一个里程碑。上一届教指委为中国工业设计事业的发展做出了贡献,遇上了国家大力发展中国工业设计的契机。随着科学技术的进步,工业设计不再是传统的家居用品,而是互联网、手机、计算机云计算过程中的服务模式创新;工业设计已由技术导向发展为设计创新为导向;国家的经营战略也由原来的制造大国改变为创造大国。这一切表明设计人才的培养十分重要,而其中的关键是要解决人才培养的标准。

 

设计学教指委秘书长马俊诚总结发言

 

 

    一、教学指导委员会的召开及学术讨论工作会议的制定,目标是教学指导委员会艺术设计类专业教学指导分委员会从工作计划出发,建设国家级精品课程交流、教指委委员院校优秀课程及教材建设成果交流;组织专家学者对新建学科与跨学科教学在学科建设、课程建设、评估标准等方面进行深入讨论,提出合理化建议;最后举办“世界设计大会”、设计“大师班”、全国大学生设计“大师奖”竞赛等学术活动。

    二、 对艺术设计学科发展的咨询意见工作

    三、高等学校本科艺术设计指导性专业规范

四、开展学科调研工作提交学科发展战略报告。

 

马秘书长还就对展开“国标”建设传达了教育部的会议精神和具体要求。

 

下午议会代表在参观中央美术学院2013毕业生汇报展览之后回到报告厅,由高教司副司长刘贵芹给各位副主任委员和委员们颁发了证书,之后继续听取了教育部领导的指示报告。



教育部高教司副司长刘贵芹给设计学副主任何晓佑颁发证书



教育部高教司副司长刘贵芹给设计学副主任林家阳颁发证书


教育部高教司副司长刘贵芹给工业设计委员宁绍强颁发证书



教育部高教司副司长刘贵芹给工业设计委员苗延荣颁发证书

 

教育部高教副司长刘贵芹发言:

 

刘贵芹副司长作了90分钟的即兴发言,流畅生动,频率很快。他从制定“国标”(本科美术类教学质量国家标准)要求出发,要求教指委员会们:

1.      了解新形式,提出新要求

2.      学习胡锦涛书记在清华百年校庆提出的把教育质量的问题提到高度上认识的讲话精神

3.      学习十八大对教育质量提出的新要求;

4.      学习国务院副总理刘延东关于“科学发展教育观”的讲话。

 

    刘司长还就如何围绕中国经济发展打造中国设计教育的升级版这一伟大的理想,要求根据文化产业的发展来调整设计专业,和强调建设特色专业。

最后刘司长希望本届教指委起到“研究、指导、评估、服务”的作用,努力完成教育部委托的任务。

第一组(环境艺术、公共艺术)讨论现场

第二组(视觉设计、产品设计)讨论现场

第二组(视觉设计、产品设计)中讨论现场一角



第三组(艺术设计学理论、服装设计工艺美术)讨论现场




第四组(工业设计)讨论现场

 

 

 

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